4、上课与演讲：写教学设计的第2天按顺序上课，下午课后进行教学法演讲和答辩（含基本功测试），每人15～20分钟时间（10～15分钟演讲，5分种答辩）。为保证评选的公平、公正性，上课时不得安排助手辅助完成多媒体操作或实验操作，无关人员不得进入教室。
      5、排序：评委按评选标准给每位选手打分（附件3：省教坛新星评审成绩统计表），每组评选结束后按3项总分给选手排序。如果总分相等，以课堂教学得分高者排前面，如果课堂教学得分也相同，教学设计得分高者排前面。原始材料和汇总表由评委签字后密封保存。
      （五）考核标准
      各学科根据学科特点在文件规定的12个关注点和教坛新星评价量表（见附件二）基础上制订学科的评选标准。
      （六）500名省教坛新星产生办法
      省评选委员会将根据学科考核成绩，确定500名教坛新星。各学科的淘汰率原则上为22％（小数点后面的数字只舍不入）。
      （七）50名教育名师推荐对象产生办法
      在学科考核组考核成绩的基础上，由评选委员会按学科比例确定。
      （八）评选的制度保障
      为确保评选工作科学、有序的开展，体现公平、公正、公开的原则，制订以下措施和制度：
      1、加强领导，分工负责
      评选时评委会将会同教育厅纪委组成巡视组，对各学科的评审工作进行检查、指导。省教科院设立教坛新星评审监督电话（0551-2675958）。
      2、评委回避制度
      评委遇到本校有选手或直系亲属参加本组评选的，应当回避；市教研员是评委的，本市有选手参赛的应该回避。
      3、保密制度
      各组的原始评分表（见附件4）和省教坛新星考核成绩统计表（见附件3）由评委签名后密封送到省教科院办公室，考核成绩应严格保密。任何人不得对外公开评审情况和结果。
      4、公正性制度
      严格评选程序（见考核的基本流程），做到评选程序公开、透明。所有选手均同一天抽上课签（备课和上课时间、地点），按上课签规定时间抽课题签并备课、第二天上课并演讲。参评选手不得听其它教师的课。上课时只允许参评教师进入教室，不得带助手进行多媒体操作等。
      5、公示制度
      对拟确定为省教坛新星的选手，将在省教育厅网站上进行公示。