随着我市基础教育的发展，越来越多的新教师充实到教师队伍中，怎么样促进新教师的成长，加快新教师的成熟，一直是镜湖区教研室关注的重点，也是教研工作的重心之一。课堂是教师成长的最佳场所，教学是教师成熟的最佳方式，因此本学期镜湖区教研室采取了立足课堂教学、加强教研的研训一体的方式提高新教师的课堂教学水平。
      按照镜湖区中学综合理科的教研计划，2008年3月20日，中学物理学科首先在第27中本部举办了去年招聘的周锦雷老师的汇报课，汇报课的内容是八年级物理《压强》。课前，周老师进行了认真的准备，针对教学内容制定了比较详尽的课堂教学计划，在教学过程中，周老师从学生熟悉的生活现象入手设置情景，引发学生的认知冲突，再采用多媒体等教学手段，逐步引导学生推导和得出压强的概念，取得较好的教学效果。在课后的研讨中，听课的老师对周老师的汇报课进行了点评，大家首先肯定了周老师作为一名刚参加工作新老师的努力和取得的成绩，同时对于周老师在教学手段和教学方法中存在的不足进行了探讨，研讨中周老师虚心地接受听课老师提出的不足和教学中个别教学语言和概念表述欠缺的指正。
     通过此次新教师的汇报课，大家看到了物理教师队伍中新鲜血液的加入带来的活力和希望，相信通过新教师的自身努力和教研活动的帮助，他们定会茁壮成长！