一等奖（4篇）
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篇 名 |
单 位 |
姓 名 |
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芜湖市高中物理课程改革实践的调查研究 |
芜湖市三中 |
陶 涛 黄 诚 |
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从命题和教学两种视角看中考物理命题趋势及教学因应策略 |
芜湖市七中 |
程 泓 |
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新课程背景下学生自主学习能力培养的尝试与思考 |
芜湖市一中 |
何家传 |
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新型课堂教学之管见 |
芜湖市十二中 |
承春阳 |
二等奖（9篇）
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篇 名 |
单 位 |
姓 名 |
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《物理1》中的实验内容与原《教学大纲》中相应内容的比较研究 |
芜湖县教研室 |
濮金山 |
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新课程背景下物理实验教学的思考 |
芜湖县一中 |
王昭政 |
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浅谈在物理教学中渗透德育内容 |
芜湖市城南实验中学 |
韩 敏 |
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新课标下的高中物理实验教学手段 |
芜湖市七中 |
吴 齐 |
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培养初中生学习物理兴趣的实践研究 |
繁昌县新林初级中学 |
贾火炬 |
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“思维导图”的知识管理在初中物理教育教学中的应用 |
芜湖市清水中学 |
徐 军 |
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从高一物理新教材上看新课程理念下的初、高中物理教学的衔接 |
安师大附外 |
刘 强 |
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物理教学中“探究性教学”实施的策略探讨 |
芜湖市三十八中 |
周大兵 |
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建构主义理论指导下的物理概念教学策略研究 |
芜湖市二中 |
高爱英 |
